āļāļēāļĢāļ›āļāļĄāļ™āļīāđ€āļ—āļĻāļ‚āđ‰āļēāļĢāļēāļŠāļāļēāļĢāļ„āļĢāļđāđāļĨāļ°āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļāđˆāļ­āļ™āđāļ•āđˆāļ‡āļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ”āļģāļĢāļ‡āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļĢāļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē – āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļąāļĨāļĒāļēāļ“āļĩāļĻāļĢāļĩāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĢāļēāļŠ

āļāļēāļĢāļ›āļāļĄāļ™āļīāđ€āļ—āļĻāļ‚āđ‰āļēāļĢāļēāļŠāļāļēāļĢāļ„āļĢāļđāđāļĨāļ°āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļāđˆāļ­āļ™āđāļ•āđˆāļ‡āļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ”āļģāļĢāļ‡āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļĢāļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē

āļ™āļēāļĒāļŠāļ‡āđˆāļē āļ™āļēāļ§āļēāļĢāļąāļ•āļ™āđŒ āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļąāļĨāļĒāļēāļ“āļĩāļĻāļĢāļĩāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĢāļēāļŠ āļ›āļāļĄāļ™āļīāđ€āļ—āļĻ āļ‚āđ‰āļēāļĢāļēāļŠāļāļēāļĢāļ„āļĢāļđāđāļĨāļ°āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđˆāļ­āļ™āđāļ•āđˆāļ‡āļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ”āļģāļĢāļ‡āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļĢāļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļ‚āļ•āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļļāđ‚āļ‚āļ—āļąāļĒ āļāļģāļŦāļ™āļ”āđƒāļŦāđ‰āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļąāļĨāļĒāļēāļ“āļĩāļĻāļĢāļĩāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĢāļēāļŠ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđ‰āļ™āđāļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļŠāļ āļēāļžāļˆāļĢāļīāļ‡ (Authentic Learning) āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ āđ’ā𐠖 āđ’āđ” āļ˜āļąāļ™āļ§āļēāļ„āļĄ āđ’āđ•āđ–āđ”